O Centro Universitário de Ourinhos – UNIFIO recebeu na quarta-feira, 17 de setembro, 2.650 alunos de 60 escolas da região para a Feira de Profissões, um dos principais eventos do calendário da instituição, que tem como público alvo os estudantes do Ensino Médio que estão se preparando para ingressar na vida acadêmica.

Foi um megaevento que envolveu toda a comunidade acadêmica e ofereceu uma vasta programação de oficinas e atividades, desenvolvidas em todos os Blocos do Campus Universitário que totaliza 700 mil metros quadrados.

Os alunos visitantes foram recepcionados em dois períodos – manhã e noite – na quadra poliesportiva do Campus, pela reitora Gláucia Librelato, pelo pró-reitor Gilson Castadelli, coordenadores de Cursos, professores e toda equipe UNIFIO.

Após a recepção e credenciamento, os alunos tiveram a oportunidade de visitar e conhecer todas as instalações e infraestrutura oferecidas pelos 25 cursos de graduação mantidos pela instituição.

Um dos diferenciais da Feira este ano foi o passaporte que cada aluno recebeu na recepção para concorrer a prêmios. O aluno que visitou pelo menos 10 cursos teve seu  passaporte carimbado e concorreu a uma assistente virtual Alexa, e as escolas participantes também disputaram brindes, entre os quais caixas de som.

A reitora Gláucia Librelato expressou aos alunos visitantes a alegria da comunidade acadêmica em recebê-los, para vivenciar uma experiência única e marcante. Gláucia ressaltou a importância de promover a aproximação do UNIFIO com os futuros universitários.

“Hoje o UNIFIO atende 74 municípios, abrangendo o Norte do Estado do Paraná e o Centro Oeste Paulista e eles serão os alunos dos nossos próximos anos, por isso, é tão importante essa interação. Temos a obrigação de incentivá-los para que não parem no Ensino Médio, e sigam sua trajetória no ensino superior”, afirmou Gláucia.
“Sabemos que não é fácil definir uma profissão aos 16, 17 anos. O mundo está mudando rápido, as escolhas se transformam com muita facilidade. Por isso, momentos como este são fundamentais para orientar os estudantes sobre as profissões e ajudá-los na tomada de decisões”, observou Gláucia.